两份“专家”报告书
为 了 评 定 南 大 及
提 出 建 议 , 作 为 政 府 “ 改 组
” 南 大 的 立 言 基 础 , 当 时 , 曾 有 两 份 涉 及 南 大 学 位 问 题 的
报 告 书 出 现 。 前 者 为 “ 白 里 斯 葛 南 大 评 议 会 报 告 书 ” 发 表
于 一 九 五 九 年 七 月 廿 三 曰 , 后 者 为 “ 魏 雅 聆 检 讨 委 员 会 报
告 书 ” 发 表 于 一 九 六 零 年 二 月 十 日 。
南 大 评 议 会 报 告
书 , 对 南 大 毁 多 于 誉 , 且 一 再 表 示 “ 遗
憾 ” 的 “ 不 能 向 新 加 坡 政 府 建 议 南 大 学 位 自 动 地 与
其 他 经 被 承 认 的 大 学 的 学 位 相 等 ” ...“ 南 大 学 位 必 须 等 待
数 年 , 方 能 考 查 ” 。 这 有 如 一 颗 炸 弹 爆 发 , 大 大 震 撼 了 所
有 关 心 南 大 的 人 士 。 南 大 学 生 会 在 发 表 对 这 份 报 告 书 的 看
法 时 , 曾 指 出 这 种 否 定 南 大 学 位 的 态 度 是 不 公 允 的 , 因 为
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首 先 , 它 的 根 据 是 南 大 学 术 水 准 没 有 达 到 “ 标 准 ” 。 评 议
会 所 藉 以 衡 量 南 大 的 所 谓 “ 世 界 公 认 的 标 准 ” 缺 少 坚 强 的
教 育 原 理 的 凭 籍 和 实 际 情 况 的 根 据 , 而 基 于 这 种 空 洞 标 准
所 作 出 的 对 南 大 学 术 水 准 的 不 利 报 告 , 也 是 主 观 和 欠 妥 的
。
其 次 , 它 一 笔 抹
熬 南 大 学 生 四 年 的 辛 勤 努 力 , 它 忘 记 刻 苦 钻 研 能 够 突 破 各
种 限 制 与 困 难 , 取 得 优 越 的 成 绩 。 学 生 的 主 观 力 量 是 惊 人
的 , 往 往 在 最 困 难 的 环 境 中 , 他 门 能 够 创 造 各 种 有 利 条 件
来 提 高 本 身 的 学 术 水 平 , 各 种 客 观 的 缺 点 与 限 制 不 能 绝 对
地 阻 碍 他 们 的 进 步 。 三 年 半 以 来 辛 勤 努 力 所 获 得 的 成 绩 是
不 容 抹 煞 的 。
其 三 , 评 议 会 在
尚 未 实 际 测 验 南 大 学 生 程 度 之 前 , 便 以 为 南 大 学 生 程 度 不
够 水 准 , 其 至 作 出 否 定 性 的 建 议 , 这 种 做 法 是 不 妥 当 的 。
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